“践行职业行为准则 争做新时代优秀教师”师德主题教育活动方案

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 践行职业行为准则争做新时代优秀教师”师德主题教育

活动方案

                  如东县实验中学

为全面落实中共中央国务院及省市县关于师德师风的相关工作意见,根据如东县教育体育局《关于组织开展“践行职业行为准则  争做新时代优秀教师”师德主题教育活动的通知》(东教体人〔20192)文件精神,结合我校实际,制定本活动方案。

一、活动目标

以“践行职业行为准则  争做新时代优秀教师师德主题教育活动为抓手,组织教师系统学习、深刻领会习总书记关于教育工作的系列讲话精神,做到行为有标准,努力有方向,积极修炼为国育才的思想境界,修炼立德树人的职业理想;进一步增强广大教师立德树人、教书育人的使命感和责任感,使教师对师德规范要求内化于心、外显于行,积极修炼为人师表的职业道德;努力促进教师专业成长,积极修炼教师静心教学、静心研究的心理品质,积极修炼教师教育改革创新的职业技能,使“争做新时代优秀教师成为全体教师的自觉行动。

二、领导小组

  长:韩 

副组长:吴丛铎

  员:秦亚飞、李小彬、缪  剑、徐瑞银、徐  锋、董  勇、汤素云、

周卫红、王爱平、朱海峰、顾  俊、章银美、吴益平、姚海燕、

陶逢春、陈  辉、沈东新

三、主要活动

(一)广泛宣传发动

学校将通过集中学习、小组研讨、个人自学等方式组织教师系统学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,制定详细的学习计划,落实师德师风建设长效机制。学校将把《准则》反复在显示屏上播放,并且张贴在教师办公室,印发到每一位教师,坚持全覆盖,无死角,采取多种形式,帮助全体教师全面理解和准确把握《准则》的每一项内容的内涵,使全体教师熟记《准则》,使《准则》成为教师立德树人,教书育人的行动指南,进一步增强全校教师的责任感、使命感、荣誉感,规范执业行为,严守师德底线。

(二)组织开展“争做新时代优秀教师”系列活动

1.组织师德承诺集体宣誓活动。将“四有好教师”要求和关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见、《如东县教师职业道德行为准则、《如东县中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》的具体规范落实到《如东县实验中学师德承诺书》中,组织广大教师认真学习,明确新时期我县加强师德师风建设的总体要求、主要任务和具体措施,并组织教师庄严宣誓。

2.开展“五个十佳”评选活动。自2014年开始,我校开展了“十佳师德典型”、“十佳优秀班主任”、“十佳课改先进个人”、“十佳信息技术教学能手”、“十佳教科研能手”的“五十佳”系列评选活动,今年将结合“践行职业行为准则  争做新时代优秀教师师德主题教育活动举行第六届。在“五个十佳”系列评选活动中,我校将坚持以德为先,将师德作为各类评选的否决项,以评选推动积极向上的良好舆论氛围的形成,推动师德师风建设,提升服务意识,增强服务能力,提升服务水平。通过系列评选活动,激发教师把全部精力和满腔热情献给教育事业,推动教师幸福从教指数的全面提升。

3.举行师德演讲活动。组织“十佳师德典型”、“十佳优秀班主任”当选代表进行师德演讲,讲他们“以德施教、以德立身、以德传教” 的故事,介绍他们不断加强自我修养,率先垂范,以身作则,自觉坚守精神家园,坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生,把正确的道德观传授给学生的经历、体验和感悟。

4.开展“准则在我心中”主题大讨论活动。活动由校党委主持,全员参与,确保人人都发表观点,让教师们在观点碰撞中提升思想认识,进一步凝聚共识。活动结束后,组织每位教师撰写心得体会,学校将评选出优秀心得体会征文,并择优推荐到县教育体育局参评。

 

5.开展《师范我的教育故事》“博客课程丛书”第三辑论文、案例的征集工作,组织广大教师积极撰稿,讲好自己的教育故事,不断提升自己的教学本领,并做好《师范我的教育故事》的辑印工作

6.组织教师对照《教师专业标准》,查找自身不足活动。组织教师对照个人五年发展规划,进一步完善2019年度个性化的专业达标计划,引导教师做智慧型老师,培育教师学习、处世、生活、育人的智慧。

7.评选“新时代优秀教师”。

学校将通过教师互评、学生评选、学校和家长推荐等方式,评比出学校“新时代优秀教师”。将评比产生的学校“新时代优秀教师”的事迹在学校微信公众号、校园网站、“榉园之声”广播台宣传,特别优秀的教师事迹向县以上媒体推介。推选出的校“新时代优秀教师”到县局参评。

四、保障措施

(一)加强领导,明确职责。

充分发挥党组织的政治保障作用。认真落实县教育党工委、教育局“更严标准、更高要求推动全面从严治党向基层学校延伸、向党员教师延伸”的要求,学校党委、校长室将开展“践行职业行为准则  争做新时代优秀教师师德主题教育活动作为强化党员思想政治教育,提高全体教师思想政治素质,提振开展各项工作的“精、气、神”的重要载体,要求党员率先垂范,带头参与各项活动。

学校领导小组将细化分工,落实职责,切实加强对活动的领导。对于各项活动的开展要精心筹划,严密组织,周密安排,务求实效。

(二)有序推进,抓好落实。

各处室、各教研组、备课组要紧贴自身实际,认真落实学校开展“践行职业行为准则  争做新时代优秀教师师德主题教育活动的部署和要求,确保活动扎实有效开展。积极借鉴往年师德教育活动的成功做法,突出“践行职业行为准则  争做新时代优秀教师师德主题教育活动的重点,真正形成争做理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的良好氛围,大力弘扬“六个特别”的如东教育精神。

(三)全面统筹,注重实效。

坚持贴近工作、贴近生活、贴近实际,做到以人为本,入情入理,入脑入心。积极创新活动方式,进一步强化广大教师的“争做新时代优秀教师”的目标意识,进一步增强广大教师实现“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的自觉性。同时,要将“践行职业行为准则  争做新时代优秀教师师德主题教育与其它师德教育活动结合起来,与教育法规教育活动相结合,与期中期末学校教育工作的反思总结活动相结合,与暑期培训活动相结合,统筹安排,整体推进,增强活动的协调性、系统性,丰富师德主题教育活动的形式和内涵,确保实效。

 

                                                    2019.3.20

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